hero banner
Проект «Нерусский мир» посвящен российской колонизации и малым этносам, которые лишены субъектности в современной России.

Речь идет как о политическом самоопределении, так и о языковой самостоятельности и культурном развитии. Мы видим своей задачей повышение их субъектности во всех сферах жизни - обретение собственной, а не навязанной истории, возрождение исконного языка, а не тотальное его вытеснение, подлинная, а не фестивальная культура.

mission-1

Проект стремится к созданию в России региональных «предохранителей», которые бы смогли предотвратить в будущем еще одну волну шовинистической и имперской политики в стране, что с учетом истории и сегодняшних событий представляется весьма вероятным.

mission-2

Рост самосознания коренных народов, понимание ими значимости их собственных интересов, отличных от интересов Москвы и часто им противоположных, закрепление реального права национальных меньшинств на неучастие в имперских акциях и политике — вот цели, достичь которые стремится проект «Нерусский мир».


Как крохотный предохранитель, сгорев, выключает всю сеть, так и право коренных народов на собственное счастье и развитие должно предотвратить новую эскалацию русского шовинизма и милитаризма.

mission-3

Необходимо пробудить среди населения – всех этнических групп, включая русских - осознание того, что разрушение «имперского синдрома» является необходимым условием трансформации России в современное мирное демократическое государство. Интересы ущемленных этнических меньшинств в российской провинции сегодня совпадают с интересами проживающего там русскоязычного населения. Пренебрежительное отношение к ним со стороны Москвы, использование территорий с богатыми природными ресурсами только как источника доходов для российской верхушки, вызывает деколонизаторские настроения и требования реальной федерализации страны и в этой среде.


Действия Кремля последнего времени, запустив тенденции деколонизации, создают крайне редкое окно возможностей для изменения отношения к малым этносам России.

mission-4

Продолжение войны и неизбежное в связи с этим ослабление центральной власти оборачиваются редким – с неопределенной длительностью – шансом для коренных народов по формированию и укреплению их субъектности.


Просветительская и исследовательская деятельность центра состоит из комплекса программ, нацеленных на решение ключевых проблем коренных народов. Часть из указанных программ уже функционирует либо начнет свою работу в ближайшее время.

Согласно официальным данным, в России проживает свыше ста коренных народов. Однако точное их число, особенно с учетом русских субэтносов (поморов, казачьих групп и т. д.) может быть значительно больше.


Системная попытка создать научно-энциклопедическое описание коренных этносов России никогда не делалась.

Вместе с тем многие из них находятся в стадии исчезновения, насчитывая буквально десятки человек (в октябре ушел из жизни последний носитель алеутского языка). Проект реализуется на научной основе с привлечением местных специалистов, включая такие компоненты как история, культура, язык, художественное наследие (эпос, фольклор, современная художественная литература, живопись, музыка и т. д.), наука, образование и т. д.

Восстановление права на историю. Российское государство фактически отрицает право народов на историю на постсоветском пространстве и внутри страны. Официальная история России – это история империи, в которой главную роль играет «государствообразующий» (согласно российской конституции) русский этнос, тогда как остальные народы фактически лишены субъектности и собственной истории. Им отдается роль «облагодетельствованных» русской колонизацией групп и отрицается их история сопротивления Москве.


В рамках проекта восстанавливается реальная история этих народов, восполняются многочисленные умолчания и пропуски в их историческом развитии.

Согласно официальной статистике, сегодня лишь 20 % процентов населения страны – это этнические меньшинства. Вместе с тем официальные данные вызывают серьезные сомнения в их достоверности, особенно усилившиеся в результате переписи 2021 гг., в ходе которого фиксировались массовые нарушения в процедурах сбора данных. Цифры по коренным народам представляются искусственно завышенными в пользу русского большинства.


Чтобы выяснить реальную численность коренных народов, осуществляется онлайн-проект «Народная перепись», где любой человек сможет удостоверить свою этническую принадлежность и степень владения родным языком.

Сегодня права коренных народы на использование и развитие своих языков не только значительно ущемлены, но, по сути, эти языки по мере усиления политики русификации постепенно вымирают. Уже запрещено обязательное преподавание национальных языков, чем нанесен колоссальный удар по их будущему. Подготовка учителей национальных языков сведена к минимуму. Прием на отделения местного языка и литературы в вузах неуклонно сокращается. Не разработаны современные эффективные методики как для школьного, так и самостоятельного изучения этих языков. Конституционно закрепленные языковые права не соблюдаются.


Проект предусматривает создание курсов по преподаванию, популяризации, исследованию национальных языков. Предполагается также организация онлайн дебатов на актуальные темы на языках коренных народов.

По мнению специалистов, кириллица (обязательная, согласно российской конституции, для всех коренных народов), не является наиболее приемлемой с чисто лингвистических и, часто, культурно-исторических оснований. Тем не менее таких прав, например, были лишены российские татары, несмотря на то, в 1999 г. Госсовет Татарстана принял закон переходе татарского языка на латиницу. Карельский язык не стал официальным языком Республики Карелия по причине того, что он существует на латинице.


Проект ставит перед собой задачу исследования проблемы национальных алфавитов и помощи в разработке местных языков на некириллической основе.

Подавляющее большинство этнических меньшинств лишены права на создание собственных политических и общественных лидеров, заинтересованных в развитии региона, своего этноса и национальной культуры. Практически везде главы республик – это так называемые «варяги», послушно исполняющие волю Кремля и часто не имеющие никакого отношения в возглавляемым им регионам. Происходит негативный отбор элит в соответствии с традиционной имперской матрицей, при которой сервильность ценится выше ума и таланта.

Необходима программа «школы национального лидерства» для этнических меньшинств.


В современной ситуации это будет онлайн школа политического просвещения (по примеру Московской школы гражданского просвещения Елены Немировской).

Информационная деятельность проекта осуществляется на базе партнерской платформы “7х7 Горизонтальная Россия” с использованием имеющих ресурсов и штата сотрудников как в России, так и вне ее.

В центре информационной деятельности находится российская провинция, отдаленная от столицы и крупных городов, особенно национальные республики и регионы.

Основные темы:

  • социальное, экономическое и политическое ущемление регионов;
  • проводимая Москвой политика этнической, религиозной, гендерной и прочей дискриминации;
  • состояние с институтами гражданского общества, социальные и политические инициативы и активисты на местах, ситуация с правами человека и т.д.;
  • история и сегодняшний день национальных движений в регионах;
  • политика в отношении национальных меньшинств в развитых странах и т. д.

Центр занимается сбором литературы, видео и аудио материалов о коренных народах с целью составления максимально полной библиотеки по данной тематике. Центр также заказывает и организует публикации новых материалов (в цифровом и бумажном формате) и занимается их распространением.

Ряд коренных народов представлен в Википедии, но по большей части только на русском языке и в крайне недостаточном объеме. Кроме того, описываемая в них картина отражает историю и современность в желаемых для Кремля терминах и параметрах, без упоминания «неприятных» истин.

Представляется необходимым – в том числе для привлечения внимания международной общественности – создание Википедий малочисленных этносов на английском языке и на их родных языках.


Для этого необходимо создание онлайн школы, в которой все желающие могут обучиться навыкам этого дела.

Программа включает в себя как общедоступные просветительские лекции, так и профессиональные образовательные курсы.


Лекторий служит площадкой для организации дебатов и «круглых столов» на местном языке отдельно по актуальным проблемам конкретного коренного народа (такая форма дискуссии сегодня практически запрещена в России и неизбежно должна вызвать вспышку массового интереса на местах).

Содержательной основой программы являются базовые принципы современной социальной науки (политология, социология, социальная философия, антропология и т. д.) в их применении к современной российской реальности.

Особый акцент делается на такие направления как теория демократии, современные концепции государства, рас и этнических групп (проблемы национальной, расовой, этнической идентичности), теория и практика местного самоуправления, демографическая наука, методики преподавания национальных языков, мультикультурализм как политическая практика, ненаписанная история народов России и т. д. Широко освещаются модели развития этносов и языков в соседних регионах (Финляндия, Швеция, Балтийские страны). Рабочие языки лектория – русский, английский, языки народов России.

Данный центр составляет научное ядро проекта. Это think tank, сформированный на основе российских и белорусских ученых в изгнании и привлеченных зарубежных специалистов.


Задачей Центра (наряду с реализацией других частей проекта) является мониторинг и анализ общественной политической ситуации в малых регионах России особенно в связи с межэтническими конфликтами и противостояниями.

Центр с регулярной периодичностью предоставляет свою оценку текущего положения и свой прогноз на дальнейшее развитие ситуации. Центр при необходимости выполняет заказы на аналитическую работу от заинтересованных институтов.

Согласно официальным данным, в России проживает свыше ста коренных народов. Однако точное их число, особенно с учетом русских субэтносов (поморов, казачьих групп и т. д.) может быть значительно больше.


Системная попытка создать научно-энциклопедическое описание коренных этносов России никогда не делалась.

Вместе с тем многие из них находятся в стадии исчезновения, насчитывая буквально десятки человек (в октябре ушел из жизни последний носитель алеутского языка). Проект реализуется на научной основе с привлечением местных специалистов, включая такие компоненты как история, культура, язык, художественное наследие (эпос, фольклор, современная художественная литература, живопись, музыка и т. д.), наука, образование и т. д.

Восстановление права на историю. Российское государство фактически отрицает право народов на историю на постсоветском пространстве и внутри страны. Официальная история России – это история империи, в которой главную роль играет «государствообразующий» (согласно российской конституции) русский этнос, тогда как остальные народы фактически лишены субъектности и собственной истории. Им отдается роль «облагодетельствованных» русской колонизацией групп и отрицается их история сопротивления Москве.


В рамках проекта восстанавливается реальная история этих народов, восполняются многочисленные умолчания и пропуски в их историческом развитии.

Сегодня права коренных народы на использование и развитие своих языков не только значительно ущемлены, но, по сути, эти языки по мере усиления политики русификации постепенно вымирают. Уже запрещено обязательное преподавание национальных языков, чем нанесен колоссальный удар по их будущему. Подготовка учителей национальных языков сведена к минимуму. Прием на отделения местного языка и литературы в вузах неуклонно сокращается. Не разработаны современные эффективные методики как для школьного, так и самостоятельного изучения этих языков. Конституционно закрепленные языковые права не соблюдаются.


Проект предусматривает создание курсов по преподаванию, популяризации, исследованию национальных языков. Предполагается также организация онлайн дебатов на актуальные темы на языках коренных народов.

По мнению специалистов, кириллица (обязательная, согласно российской конституции, для всех коренных народов), не является наиболее приемлемой с чисто лингвистических и, часто, культурно-исторических оснований. Тем не менее таких прав, например, были лишены российские татары, несмотря на то, в 1999 г. Госсовет Татарстана принял закон переходе татарского языка на латиницу. Карельский язык не стал официальным языком Республики Карелия по причине того, что он существует на латинице.


Проект ставит перед собой задачу исследования проблемы национальных алфавитов и помощи в разработке местных языков на некириллической основе.

Согласно официальной статистике, сегодня лишь 20 % процентов населения страны – это этнические меньшинства. Вместе с тем официальные данные вызывают серьезные сомнения в их достоверности, особенно усилившиеся в результате переписи 2021 гг., в ходе которого фиксировались массовые нарушения в процедурах сбора данных. Цифры по коренным народам представляются искусственно завышенными в пользу русского большинства.


Чтобы выяснить реальную численность коренных народов, осуществляется онлайн-проект «Народная перепись», где любой человек сможет удостоверить свою этническую принадлежность и степень владения родным языком.

Подавляющее большинство этнических меньшинств лишены права на создание собственных политических и общественных лидеров, заинтересованных в развитии региона, своего этноса и национальной культуры. Практически везде главы республик – это так называемые «варяги», послушно исполняющие волю Кремля и часто не имеющие никакого отношения в возглавляемым им регионам. Происходит негативный отбор элит в соответствии с традиционной имперской матрицей, при которой сервильность ценится выше ума и таланта.

Необходима программа «школы национального лидерства» для этнических меньшинств.


В современной ситуации это будет онлайн школа политического просвещения (по примеру Московской школы гражданского просвещения Елены Немировской).

Информационная деятельность проекта осуществляется на базе партнерской платформы “7х7 Горизонтальная Россия” с использованием имеющих ресурсов и штата сотрудников как в России, так и вне ее.

В центре информационной деятельности находится российская провинция, отдаленная от столицы и крупных городов, особенно национальные республики и регионы.

Основные темы:

  • социальное, экономическое и политическое ущемление регионов;
  • проводимая Москвой политика этнической, религиозной, гендерной и прочей дискриминации;
  • состояние с институтами гражданского общества, социальные и политические инициативы и активисты на местах, ситуация с правами человека и т.д.;
  • история и сегодняшний день национальных движений в регионах;
  • политика в отношении национальных меньшинств в развитых странах и т. д.

Центр занимается сбором литературы, видео и аудио материалов о коренных народах с целью составления максимально полной библиотеки по данной тематике. Центр также заказывает и организует публикации новых материалов (в цифровом и бумажном формате) и занимается их распространением.

Ряд коренных народов представлен в Википедии, но по большей части только на русском языке и в крайне недостаточном объеме. Кроме того, описываемая в них картина отражает историю и современность в желаемых для Кремля терминах и параметрах, без упоминания «неприятных» истин.

Представляется необходимым – в том числе для привлечения внимания международной общественности – создание Википедий малочисленных этносов на английском языке и на их родных языках.


Для этого необходимо создание онлайн школы, в которой все желающие могут обучиться навыкам этого дела.

Программа включает в себя как общедоступные просветительские лекции, так и профессиональные образовательные курсы.


Лекторий служит площадкой для организации дебатов и «круглых столов» на местном языке отдельно по актуальным проблемам конкретного коренного народа (такая форма дискуссии сегодня практически запрещена в России и неизбежно должна вызвать вспышку массового интереса на местах).

Содержательной основой программы являются базовые принципы современной социальной науки (политология, социология, социальная философия, антропология и т. д.) в их применении к современной российской реальности.

Особый акцент делается на такие направления как теория демократии, современные концепции государства, рас и этнических групп (проблемы национальной, расовой, этнической идентичности), теория и практика местного самоуправления, демографическая наука, методики преподавания национальных языков, мультикультурализм как политическая практика, ненаписанная история народов России и т. д. Широко освещаются модели развития этносов и языков в соседних регионах (Финляндия, Швеция, Балтийские страны). Рабочие языки лектория – русский, английский, языки народов России.

Данный центр составляет научное ядро проекта. Это think tank, сформированный на основе российских и белорусских ученых в изгнании и привлеченных зарубежных специалистов.


Задачей Центра (наряду с реализацией других частей проекта) является мониторинг и анализ общественной политической ситуации в малых регионах России особенно в связи с межэтническими конфликтами и противостояниями.

Центр с регулярной периодичностью предоставляет свою оценку текущего положения и свой прогноз на дальнейшее развитие ситуации. Центр при необходимости выполняет заказы на аналитическую работу от заинтересованных институтов.

Все посты
Лонгрид

Карелы

Что мы знаем о живущем в России народе, у которого дважды в истории было свое государство?

Карелы
Лонгрид

Вепсы

Что мы знаем о народе, который призвал варягов на Русь?

Вепсы
Лонгрид

Коми-пермяки

Что мы знаем о народе, который потерял самостоятельность в новой России?

Коми-пермяки

Мы рады знакомству и взаимодействию с учеными, журналистами, национальными и языковыми активистами, а также всеми неравнодушными людьми, которые разделяют наши взгляды и готовы принять участие в проекте.

Мы создали google-форму, пройдя которую вы поможете нам определить пути нашего взаимодействия в дальнейшем.

Ссылка

Или заполните форму, и мы свяжемся с вами